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Document Type: Artículo Year: 2019 Repository: 37 Subject: Letras

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Title: Las huellas de la ficción: comunicar, dialogar, enseñar
Author: Goicochea, Adriana
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Reseña bibliográfica

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Title: La enseñanza de la lengua y la literatura en el medio de reconfiguraciones disciplinares : Aportes para pensar el trabajo docente desde la perspectiva etnográfica
Author: Oviedo, María Inés
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Reseña bibliográfica

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Title: Demencia
Author: Bracamonte, Pilar / Ramírez, Lisandro
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Cine

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Title: Creepypasta 2015/2016 - EES 56
Author: López Corral, Manuela
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Creepypasta

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Title: Perspectiva intercultural en la enseñanza de la gramática en los manuales de español como lengua segunda y extranjera
Author: Ennis, Sara
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Gramática / Español como lengua segunda y extranjera

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Title: Una palabra, muchos significados: una secuencia sobre la polisemia
Author: Iacobuzio, Sofía V.
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Polisemia

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Title: La polaca y el paraguayo : Una propuesta para reflexionar sobre los pronombres personales en una crónica sobre un femicidio
Author: Troncoso, Muriel Lucía
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Pronombres personales / Femicidio

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Title: Compartir razonando sobre un objeto ausente : La literatura en algunas escenas de lecturas
Author: Duarte, Carlos
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Escenas de lecturas

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Title: Bibliotecarios/as: sus aportes a la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación primaria
Author: Verdugo, Virginia E.
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Biblioteca / Escuela primaria

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Title: De la enseñanza de la lengua en los tiempos de la literatura : Una propuesta pedagógica desde una gramática discursiva
Author: Funes, María Soledad / Poggio, Anabella L.
Language: Español
Repository: 37
Subject: Letras / Gramática / Escuela secundaria

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