Title:Transdisciplinariedad y transversalidad: una experiencia para religar la práctica educativa / Transdisciplinarity and transversality: an experience to relink educational practice
Title:El concepto de proporción, eje articulador entre arte, matemáticas y educación religiosa, como aporte a la construcción del conocimiento de los estudiantes de grado cuarto
Title:Interdisciplina en acción: musicoterapia y sociología de la música en escena / Interdisciplinarity in action. Music Therapy and Music Sociology on stage