Title:Entre recorridos señalizados y caminos cerrados: la transición entre la escuela media y la universidad desde la perspectiva de profesores y profesoras de primer año / In the midst of signaled paths and closed roads: the transition between high school and university from the university first year teachers’ view
Title:Ejes para una historia de los docentes en América Latina / Eixos para uma história dos professores na América Latina / Ideas for a history of teachers in Latin America