Title:La investigación-acción como estrategia para re-visitar experiencias, posicionamientos
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Title:El humor en la enseñanza: perspectivas, problemáticas y aplicaciones / Humor no ensino: perspectivas, problemas e aplicações / Humour in teaching: perspectives, problems and applications
Title:Carga cognitiva y aprendizaje con TIC: estudio empírico en estudiantes de química y física de secundaria / Cognitive load and Learning with ICT: an empirical study on Chemistry and Physics students from high school