Title:Aportes para el estudio de los orígenes del movimiento estudiantil en la Universidad de Buenos Aires: el caso del centro de estudiantes de Filosofía y Letras (1905-1918) / Contributions to the study of the origins of the student movement at the University of Buenos Aires: the case of the Philosophy and Letters Student Union (1905-1918)
Title:Estilos de aprendizaje y su transformación a lo largo de la trayectoria académica en la FOLP-UNLP -análisis del primer año- / Styles of learning and its transformation throughout the academic path in FOLP-UNLP - first year analysis-
Title:Entre recorridos señalizados y caminos cerrados: la transición entre la escuela media y la universidad desde la perspectiva de profesores y profesoras de primer año / In the midst of signaled paths and closed roads: the transition between high school and university from the university first year teachers’ view
Title:“Enseñar lo que se ignora”: una aproximación desde la formación docente y la evaluación de aprendizajes sobre tecnologías digitales en el Ecuador / “Ensinear o desconhecido": uma abordagem da formação de professores e avaliação da aprendizagem sobre tecnologias digitais no Equador
Title:Causas y efectos de la discriminación y la violencia de género en el ámbito universitario / Causes and effects of discrimination and gender violence in the university setting