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Alvarez Obando, Brenda C.
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Document Type
Sin Especificar
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Language
Español
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Inglés
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Year:
2015
Subject:
competencia lingüística
Subject:
comprensión
Document Type:
Sin Especificar
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Title
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1-5 from
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Title:
Competencia para desarrollar la lectura comprensiva en estudiantes de Educación Superior
Author:
Monge, Elsy
/
Gómez, Sandra
/
Hernández, Luis
/
Tovar, María
/
Saldaña, Diana
/
Campos, Rafael
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
lectura
/
comprensión
/
pensamiento crítico
/
competencia
/
educación superior
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title:
Competencia para manejar el idioma inglés con enfoque en la habilidad lectora de historias.
Author:
Alvarez Obando, Brenda C.
/
Carpio Tobar-Subia, María B.
/
González Saavedra, María del Carmen
/
Sánchez Carrizales, Guadalupe
/
Tamez García, María M.
/
Campos Hernández, Rafael
/
Rodríguez González, Marybell
Language:
Inglés
Repository:
34
Subject:
lectura
/
inglés
/
competencia
/
comprensión
/
elementos de la historia
/
Idiomas y Literaturas
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Title:
Competencia para manejar el idioma inglés con enfoque en la habilidad lectora de historias.
Author:
Alvarez Obando, Brenda C.
/
Carpio Tobar-Subia, María B.
/
González Saavedra, María del Carmen
/
Sánchez Carrizales, Guadalupe
/
Tamez García, María M.
/
Campos Hernández, Rafael
/
Rodríguez González, Marybell
Language:
Inglés
Repository:
34
Subject:
lectura
/
inglés
/
competencia
/
comprensión
/
elementos de la historia
/
Idiomas y Literaturas
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Title:
Desarrollo de competencia lectora
Author:
González Chavira, Gilberto I.
/
Juárez Cruz, Elvia S.
/
Mejía Morales, Juan
/
Nolasco Paredes, Ángel
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
competencia
/
lectura
/
velocidad
/
fluidez
/
comprensión
/
lectoescritura
/
contexto
/
significado
/
aprendizaje
/
autoevaluación
/
Education (General)
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Title:
El desarrollo de la fluidez lectora en los primeros grados
Author:
De Mier, Mariela Vanesa
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
lectura
/
fluidez lectora
/
lingüística
/
reconocimiento de palabras
/
comprensión
/
prosodia
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