Title:Uso de dispositivos alternativos tecnológicos para propiciar el desarrollo de habilidades espacio temporales, que favorezcan los procesos cognitivos en niños/as de educación inicial
Title:Capacitación de los docentes de básica primaria que orientan el área de tecnología e informática en la institución educativa Comercial del Norte de la ciudad de Popayán-Colombia
Title:Usos de la tecnología en pedagogía vocal: un estudio preliminar sobre su aplicación en la enseñanza del canto en la ciudad de La Plata / Uses of technology in vocal pedagogy: a preliminary study on its application in the teaching of singing in the city of La Plata
Title:Diseño de una ATE de análisis a través de la construcción que vincule los enfoques de la tecnología a la enseñanza de la física / Designing an ATE for analysis through construction linking approaches to technology to teaching physics
Title:Uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recurso didáctico promotor de convivencia escolar / Use of information and communications technology (ICT) as a teaching resource promoter of school coexistence
Title:Usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un proceso formal de enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica. / Uses of information technology and communication (ICT) in a formal process of teaching and learning in Basic Education.
Title:Diseño de una Unidad Didáctica Como Acercamiento a los Procesos del Metabolismo de Carbohidratos a partir de Actividades Problémicas de Aula (ACPA) y tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) / Design of a teaching unit as approach to the processes of the metabolism of carbohydrates from classroom math activities (ACPA) and technologies of information and communication technology (ICT)
Title:Agent SocialMetric: una plataforma basada en tecnología web para ambientes de enseñanza y soporte de valoración de conflictos en el aula / Agent SocialMetric: A platform based on web technology for teaching environments and support of assessment of conflicts in the classroom
Title:A PROPOAL TO STUDY “THE STRUCTURE OF MATTER” BASED ON THE PERSPECTIVE OF SCIENCE-TECHNOLOGY-SOCIETY-ENVIRONMENT (STSE) / Una propuesta de aprendizaje de “la estructura de la materia” desde la perspectiva ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA)