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Bramati, Pedro
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Bramati, Silvina
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Cataldi, Zulma
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Cenich, Gabriela
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Ferreira Szpiniak, Ariel
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Fraschini, Eduardo
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Lage, Fernando Javier
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Pedemonte, Martín
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2010
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Document Type
Artículo
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Español
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Year:
2010
Subject:
Aprendizaje situado
Subject:
Informática
Language:
Español
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Title:
Aprendizaje colaborativo online: indagación de las estrategias de funcionamiento
Author:
Cenich, Gabriela
/
Santos, Graciela
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Informática
/
Aprendizaje
/
Aprendizaje colaborativo
/
Enseñanza
/
trabajo colaborativo
/
comunidad de aprendizaje
/
teoría de la actividad
/
funcionamiento de grupo
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Title:
Organización para un curso de programación en un contexto de masividad : Resultados tras experiencia de 4 años
Author:
Luna, Carlos Daniel
/
Pedemonte, Martín
/
Viera, Marcos
/
Fraschini, Eduardo
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Enseñanza superior
/
Informática
/
Aprendizaje
/
organización/gestión de cursos deprogramación
/
enseñanza de programación
/
enseñanza en contextos de masividad
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Title:
Hacia un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje : La importancia de la usabilidad
Author:
Ferreira Szpiniak, Ariel
/
Sanz, Cecilia Verónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Informática
/
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Evaluación
/
entornos virtuales de enseñanza y deaprendizaje
/
usabilidad
/
evaluación de EVEAs
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Title:
Objetos de Aprendizaje para la cátedra de Proyecto I
Author:
Rosanigo, Zulema Beatriz
/
Bramati, Pedro
/
Bramati, Silvina
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Informática
/
Tecnología educativa
/
Aprendizaje
/
Enseñanza superior
/
objeto de aprendizaje
/
repositorio de objetos de aprendizaje
/
espacio virtual
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Title:
Modelado del estudiante en sistemas tutores inteligentes
Author:
Cataldi, Zulma
/
Lage, Fernando Javier
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
estilos de aprendizaje
/
Informática
/
Aprendizaje
/
sistemas tutores inteligentes
/
Método de enseñanza
/
modelo del estudiante
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