A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
37
(3)
Show More
Show Less
Author
Cian, Telma E.
(1)
Ferreira Szpiniak, Ariel
(1)
Moreira, Marco Antonio
(1)
Sanz, Cecilia Verónica
(1)
Show More
Show Less
Subject
Aprendizaje
(3)
Educación
(3)
Ciencia
(1)
Ciencias Informáticas
(1)
Ciencias de la Educación
(1)
Educación a Distancia
(1)
Enseñanza
(1)
Enseñanza superior
(1)
Evaluación
(1)
Evaluación de la educación
(1)
Show More
Show Less
Year
2009
(3)
2010
(3)
Show More
Show Less
Document Type
Artículo
(1)
Sin Especificar
(1)
Tesis
(1)
Show More
Show Less
Language
Español
(3)
Show More
Show Less
Your search
Year:
2010
Year:
2009
Subject:
Aprendizaje
Subject:
Educación
Language:
Español
Sort by
Score
Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.01 seconds)
Title:
El aprendizaje significativo de las ciencias: condiciones de ocurrencia, progresividad y criticidad
Author:
Moreira, Marco Antonio
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Aprendizaje
/
Ciencia
Acceder
Acceder
Title:
Hacia un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje : La importancia de la usabilidad
Author:
Ferreira Szpiniak, Ariel
/
Sanz, Cecilia Verónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Informática
/
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Evaluación
/
entornos virtuales de enseñanza y deaprendizaje
/
usabilidad
/
evaluación de EVEAs
Acceder
Descargar
Title:
La evaluación de los aprendizajes en una propuesta mediada : Estudio de caso: el curso de preingreso a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP en modalidad semipresencial
Author:
Cian, Telma E.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias de la Educación
/
Educación
/
Educación a Distancia
/
Enseñanza superior
/
Evaluación de la educación
/
Aprendizaje
/
Investigación educacional
/
Universidad Nacional de La Plata
Acceder
« Previous
1
Next »