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Title:Aprendiendo en el "más acá" : Entrevista realizada a Quimey Sol Ramos en el Bachillerato Popular Trans "Mocha Celis", el 25 de agosto de 2019 / Learning in "the most here": Interview with Quimey Sol Ramos at the Trans High School "Mocha Celis" on August 25, 2019
Title:Cuantificación de la influencia del uso de smartphones en el aprendizaje práctico de la química en ingeniería / Quantitative influence on learning in engineering chemistry practice using smartphones
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Title:Senderos: narrativas docentes sobre identidades y prácticas de evaluación en la escuela / Paths: teaching narratives about identities and evaluation practices in school
Title:El humor en la enseñanza: perspectivas, problemáticas y aplicaciones / Humor no ensino: perspectivas, problemas e aplicações / Humour in teaching: perspectives, problems and applications
Title:Diagnóstico del espacio vivido para contribuir a aprendizajes situados : Recorrido por un proceso de mapeo colectivo en el Bachillerato de Bellas Artes, UNLP / Diagnosis of the lived space to contribute on situated learnings. Span through a collective mapping process in Bachillerato de Bellas Artes, UNLP