Title:Carga cognitiva y aprendizaje con TIC: estudio empírico en estudiantes de química y física de secundaria / Cognitive load and Learning with ICT: an empirical study on Chemistry and Physics students from high school
Title:Leer, comprender y aprender en la escuela secundaria: enfoques y perspectivas / Reading, understanding and learning in secondary education: approaches and perspectives / Lire, comprendre et apprendre à l’école secondaire: approches et perspectives / Ler, compreender e aprender na educação secundária: abordagens e perspectivas
Title:Estilos de aprendizaje y su transformación a lo largo de la trayectoria académica en la FOLP-UNLP -análisis del primer año- / Styles of learning and its transformation throughout the academic path in FOLP-UNLP - first year analysis-
Title:¿Cómo explorar el ambiente sonoro donde ocurre el aprendizaje del lenguaje oral?: una propuesta para obtener indicadores de medida / How to explore the sound environment where oral language learning occurs?: a proposal to obtain measurement indicators
Title:Aprendiendo en el "más acá" : Entrevista realizada a Quimey Sol Ramos en el Bachillerato Popular Trans "Mocha Celis", el 25 de agosto de 2019 / Learning in "the most here": Interview with Quimey Sol Ramos at the Trans High School "Mocha Celis" on August 25, 2019
Title:Cuantificación de la influencia del uso de smartphones en el aprendizaje práctico de la química en ingeniería / Quantitative influence on learning in engineering chemistry practice using smartphones