Title:Análisis de la percepción docente al participar en un curso en modalidad de Blended learning, como promotor del logro de la certificación en el Estándar de Competencia EC0121
Title:Análisis de los ambientes virtuales de aprendizaje construídos por docentes de química en formación para contextos inclusivos / Analysis of virtual learning environments built by chemistry teachers in training for inclusive contexts
Title:Las tic en el aprendizaje de la asignatura de Educación Para La Ciudadanía en los estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Nueva Concordia ubicada en el Cantón la Concordia de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, en el año lectivo 2016-2017. / Diseño de una guía metodológica Interactiva para potenciar el aprendizaje de educación para la ciudadanía.
Title:Incidencia de las tecnologías de la información y comunicación (tic) en el aprendizaje de la asignatura de biología dirigido a los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Gran Colombia, ubicado en el cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2016 – 2017. / Diseño de un software con estrategias metodológicas interactivas para la enseñanza de la asignatura de biología.
Title:Las tic como herramientas para la enseñanza de la Ortografía en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Particular La Providencia, zona 9, distrito 17d04, Provincia Pichincha, cantón Quito, parroquia Centro histórico, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica interactiva que permita la enseñanza de la ortografía.
Title:Influencia de las tic en la calidad de recuperación pedagógica de la asignatura de estudios sociales en los estudiantes del octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Distrito Metropolitano zona 4 distrito 23D02 provincia Santo Domingo de los Tsáchilas parroquia Bomboli período 2014 2015. / Diseño de una guía con enfoque destezas con criterio de desempeño.