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Query: subject_stre-Learning Year: 2017 Document Type: Artículo Subject: Educación Subject: Educación inicial Language: Español

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Title: Relaciones entre aprendizaje y desarrollo: modelos teóricos e implicancias educativas: agenda de problemas epistémicos, políticos, éticos en el cruce de fronteras entre psicología y educación / The relationship between learning and development: theoretical models and educational implications. Agenda of epistemic, political and ethical problems, crossing the boundaries between Psychology and Education
Author: Erausquin, Cristina / Zabaleta, Verónica
Language: Español
Repository: 37
Subject: Psicología / desarrollo / escolarización / Aprendizaje / Educación

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Title: El sentido de la enseñanza y el aprendizaje de la Historia para los jóvenes estudiantes de Brasil, Argentina, Uruguay y Chile / What young students think about some aspects of teaching and learning history in Brazil, Argentina, Uruguay and Chile
Author: Linare, Cecilia / Cuesta, Virginia
Language: Español
Repository: 37
Subject: Historia / Educación / América del Sur / jóvenes / encuestas / significados

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Title: Senderos: narrativas docentes sobre identidades y prácticas de evaluación en la escuela / Paths: teaching narratives about identities and evaluation practices in school
Author: Hendel, Verónica / Meschiany, Talia
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / Narrativas / Identidades / Enseñanza de la historia / Formación de docentes / Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje / Narratives / Identities / History teaching / Teacher training / Teaching and learning virtual environments

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Title: "Mamá, tú no sabes". El mantenimiento de la brecha digital por cuestiones de género. / “Mom, you don’t know”. The keeping of the digital divide on the basis of gender
Author: Pérez-González, A-Beatriz / Vargas Vergara, Montserrat
Language: Español
Repository: 30
Subject: Tecnologías de la información y la comunicación / Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento / Género / sociedad / Educación / Trabajo y Género / Technology of the information and communication / Technologies of learning and knowledge / Gender / society / Education / Labor and Gender

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Title: Aprender de los errores. Ocho principios para construir resiliencia y superar el fracaso / Learn from mistakes. Eight principles for building resilience and overcoming failure
Author: Climent, José Vicent
Language: Español
Repository: 30
Subject: Educación / tecnología / formación continua / entorno de aprendizaje / Education / technology / continuous trainning / learning environment

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Title: La necesidad de un aprendizaje invisible: en busca de vencer al dinosaurio en el aula
Author: Moravec, John / Benítez, Yamila
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / aprendizaje invisible / avances tecnológicos / formación / desempeño laboral

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Title: El documento audiovisual como alternativa para la generaciòn de aprendizaje significativo en estudiantes universitarios de Cartagena de Indias – Colombia
Author: Almanza Carcamo, Darilys / Gutiérrez Jaraba, Johon / Vergara De La Ossa, Rocío / Angulo Blanquicett, Gina
Language: Español
Repository: 60
Subject: Educación / Audiovisual / Aprendizaje Significativo
Title: Enseñanza del álgebra lineal en una facultad de Ingeniería: Aspectos metodológicos y didácticos / Linear algebra teaching in a school of engineering: Methodological and didactic aspects
Author: Costa, Viviana Angélica / Rossignoli, Raúl
Language: Español
Repository: 37
Subject: Matemática / Educación

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Title: La lectura en las clases de Historia: diferentes modalidades y concepciones / Reading in History classes: different modalities and conceptions
Author: Benchimol, Karina
Language: Español
Repository: 37
Subject: Historia / Educación / enseñanza de la historia / lectura / escuela secundaria

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Title: Una teoría del aprendizaje invisible: aprendemos más y lo hacemos de forma invisible cuando separamos las estructuras de control del aprendizaje (parte II)
Author: Moravec, John / Benítez, Yamila
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / aprendizaje invisible / formación / trabajo colaborativo / experiencias formales y no formales

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