Title:Análisis de la percepción docente al participar en un curso en modalidad de Blended learning, como promotor del logro de la certificación en el Estándar de Competencia EC0121
Title:Competencias sociales para la convivencia y resolución de conflictos en el aula, de los estudiantes de noveno grado del Colegio Sagrado Corazón de Jesús –Bethlemitas de Bucaramanga
Title:Factores de la historia educativa que impactan en la motivación, la autoestima, el aprendizaje autorregulado y la aplicación de estrategias de aprendizaje
Title:La educación virtual antidoping como estrategia para desarrollar la cultura del juego limpio en el deporte mexicano: un estudio de género / The virtual education of antidoping as a strategy to develop the culture of fair play in the Mexican sport: a gender study