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Query: subject_stre-Learning Subject: Learning Year: 2020 Year: 2019 Language: Español

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Title: The Less I Know The Better? A Model of Rational Attention and Experimentation
Author: Chaves, Juan Camilo
Language: Español
Repository: 21
Subject: Rational inattention / Experimentation / Learning / Uncertainty / C72, C73, D83, D91

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Title: Aula invertida como metodología educativa para el aprendizaje de la química en educación media
Author: Salazar Jiménez, Juan Carlos
Language: Español
Repository: 57
Subject: Chemistry / Flipped classroom / Educational methodology / Learning / ICTs / Química / Aula invertida / Metodología educativa / Aprendizaje / TIC

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Title: Incidencia de las herramientas WEB 2.0 en el aprendizaje de la lengua castellana en estudiantes de la básica secundaria
Author: Bolívar Rangel, Patricia Esther / Pedraza Mendoza, Milagros del Carmen
Language: Español
Repository: 57
Subject: Web 2.0 tools / Learning / Spanish language / Technological innovations / Herramientas Web 2.0 / Aprendizaje / Lengua castellana / Innovaciones tecnológicas

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Title: Importancia del uso de la lúdica para el desarrollo de las competencias específicas en el área de logística / Importance of the use of games for the development of specific skills in the area of logistics
Author: Medina, Claudia / Arrieta, Tatiana / Vidal, Lucelys / Rojas, Rafael / Guarín, Andrés
Language: Español
Repository: 57
Subject: Teaching / Learning / Logistics / Play / Teaching strategies / Competences / Enseñanza / Aprendizaje / Logística / Lúdica / Estrategias de enseñanza / Competencias
Title: Herramientas de autor para la enseñanza y aprendizaje de la física mecánica según estilos de aprendizajes en estudiantes de la media
Author: Bárcenas Alvis, Juan Carlos / Zarache Donado, Ileana Melissa
Language: Español
Repository: 57
Subject: Athor tools / Teachin / Learning / Physics / Learning styles / Herramientas de autor / Enseñanza / Aprendizaje / Física / Estilos de aprendizaje

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Title: Carga cognitiva y aprendizaje con TIC: estudio empírico en estudiantes de química y física de secundaria / Cognitive load and Learning with ICT: an empirical study on Chemistry and Physics students from high school
Author: Salica, Marcelo Augusto
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Carga cognitiva / Tecnología educativa / Aprendizaje / Física y química / Género / Actitud / Cognitive load / Educative technology / Learning / Physics and chemistry / Gender / Attitude

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