Title:Relaciones entre aprendizaje y desarrollo: modelos teóricos e implicancias educativas: agenda de problemas epistémicos, políticos, éticos en el cruce de fronteras entre psicología y educación / The relationship between learning and development: theoretical models and educational implications. Agenda of epistemic, political and ethical problems, crossing the boundaries between Psychology and Education
Title:Gestionar sonidos, compartir sentidos: aprender a aprender desde la clase de instrumento / Manage sounds, share senses: learning to learn in instrument classes
Title:El humor en la enseñanza: perspectivas, problemáticas y aplicaciones / Humor no ensino: perspectivas, problemas e aplicações / Humour in teaching: perspectives, problems and applications
Title:Diseño y moderación de entornos virtuales de aprendizaje, Juan Silva Quiroz. Prólogo de Begoña Gros Salvat : 1º edición en lengua castellana, Editorial UOC, diciembre de 2011. 157 páginas, ISBN 978-84-9788-936-6
Title:Didactic games based on augmented reality to support the teaching of biology / Juegos didácticos basados en realidad aumentada como apoyo en la enseñanza de biología
Title:¿La neurociencia educacional como espacio propio de la educación es posible? / Is educational neuroscience possible as a space of education itself?