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Query: subject_stre-Learning Document Type: Artículo Year: 2009 Subject: aprendizaje

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Title: Nuevas miradas sobre la evaluación de los aprendizajes : Entrevista a Rebeca Anijovich / New visions of learning assessment. Interview with Rebeca AnijovichDossier : Learning assessment as an object of study and a field of practices
Author: Archivos de Ciencias de la Educación
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Humanidades / evaluación / aprendizaje

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Title: Introducción : La evaluación de los aprendizajes como objeto de estudio y campo de prácticas / Introduction. Learning assessment as an object of study and a field of practicesDossier
Author: Cols, Estela Beatriz
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias de la Educación / Humanidades / investigación educativa / evaluación / aprendizaje

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Title: Juegos en la Enseñanza de la Ingeniería del Software
Author: Guerrero-Peña, Diego / Trefftz-Gómez, Helmuth / Anaya, Raquel
Language: Español
Repository: 56
Subject: Juegos Serios / TICs / educación / aprendizaje / ingeniería del software / Serious games / TIC’s / education / learning / software engineering.

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Title: La epopeya secreta de Gitoma: narración, territorio y conflicto en la Amazonia, del diglo XIX a la actualidad / The secret epic story of Giman: narratives, territory and conflict in the Amazon: from 12th century to the present
Author: Niño, Hugo
Language: Español
Repository: 77
Subject: Mythology / epic story / teaching / learning / identity / memory / knowledge / mythical entity / uitotos / Amazon. / Mitología / relato épico / enseñanza / aprendizaje / identidad / memoria / conocimiento / entidad mítica / Amazonas.

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Title: Conversión de imágenes al lenguaje escrito: un desafío para el estudiante de ciencias naturales / The conversion of images to written language: a challenge to the student of natural sciences
Author: Maturano, Carla / Aguilar, Susana / Núñez, Graciela
Language: Español
Repository: 30
Subject: images / representations / teaching- learning / natural Sciences / ciencias naturales / enseñanza / aprendizaje / imágenes / representaciones

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