A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
37
(2)
34
(1)
Show More
Show Less
Author
Mejias, Melisa
(2)
Pérez Ibarra, Marcelo
(2)
Pérez Otero, Nilda
(2)
Quispe, Gloria
(2)
Tarifa, Héctor
(2)
Bossolasco, María Luisa
(1)
Show More
Show Less
Subject
Educación
(3)
e-learning
(3)
Ciencias Informáticas
(2)
Automotivación
(1)
Computer Uses in Education
(1)
MOOC
(1)
TIC
(1)
aprendizaje contextualizado
(1)
conectivismo
(1)
discapacidad visual
(1)
Show More
Show Less
Year
2015
(3)
2014
(1)
2019
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Sin Especificar
(3)
Show More
Show Less
Language
Español
(3)
Show More
Show Less
Your search
Query:
subject_stre-Learning
Language:
Español
Subject:
Educación
Subject:
e-learning
Year:
2015
Document Type:
Sin Especificar
Sort by
Score
Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.015 seconds)
Title:
Discapacidad visual: educación inclusiva en la universidad
Author:
Pérez Ibarra, Marcelo
/
Pérez Otero, Nilda
/
Tarifa, Héctor
/
Quispe, Gloria
/
Mejias, Melisa
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
tecnologías de la información y la comunicación
/
Educación
/
discapacidades visuales
/
e-learning
Acceder
Title:
Entornos virtuales de aprendizaje para personas con discapacidad visual
Author:
Pérez Ibarra, Marcelo
/
Pérez Otero, Nilda
/
Tarifa, Héctor
/
Bossolasco, María Luisa
/
Quispe, Gloria
/
Mejias, Melisa
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
TIC
/
Educación
/
Computer Uses in Education
/
plataformas virtuales
/
educación especial
/
discapacidad visual
/
e-learning
Acceder
Title:
Retos de automotivación para el involucramiento de estudiantes en el movimiento educativo abierto con MOOC
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Educación
/
Automotivación
/
movimiento educativo abierto
/
MOOC
/
e-learning
/
conectivismo
/
aprendizaje contextualizado
Acceder
Acceder
« Previous
1
Next »