Title:Posibilidades y limitaciones del trayecto de la práctica en tiempos de pandemia: el caso del profesorado en matemática de la UNR / Possibilities and limitations of the Practice Path in times of Pandemic: The case of the UNR Faculty in Mathematics
Title:Innovaciones educativas: el Plan Aprender Conectados, ¿soberanía o dependencia? / Educational innovations: Plan Aprender Conectados. Sovereignty or dependence? / Inovações educacionais: do Plan Aprender Conectados. Soberania ou dependência?
Title:Concientización y cuidado del patrimonio local: la universidad va a las escuelas / Awareness and care of local heritage: the university goes to schools
Title:Aprendiendo en el "más acá" : Entrevista realizada a Quimey Sol Ramos en el Bachillerato Popular Trans "Mocha Celis", el 25 de agosto de 2019 / Learning in "the most here": Interview with Quimey Sol Ramos at the Trans High School "Mocha Celis" on August 25, 2019
Title:La agenda periodística en el aula : Relato de una experiencia didáctica en Epidemiología y Salud Pública Básica Veterinaria / The news agenda in the classroom. Story of a experience in Epidemiology and Veterinary Basic Public Health
Title:Violencia familiar: Detección, abordaje y tratamiento desde el ámbito escolar en tres casos de escuelas bonaerenses de la ciudad de La Plata / Detecting, approaching and dealing with the victims of abuse in three schools in the province of Buenos Aires.