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Query: LEARNING Year: 2018 Repository: 37 Language: Español Document Type: Tesis

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Title: Análisis de los comentarios en español de usuarios de Facebook para la clasificación de publicaciones utilizando técnicas inteligentes
Author: Gianetto, Emiliano Ariel / Saporiti, Lucía
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Data mining / Machine learning / análisis de sentimiento / enfoque de aprendizaje automático

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Title: Interacción e interactividad en el trabajo colaborativo mediado por tecnología informática : Metodología de seguimiento en escenarios educativos
Author: Zangara, María Alejandra
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / nuevas tecnologías / Computer Uses in Education / Collaborative learning

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Title: Implementación educativa de un simulador virtual para laboratorios de energía nuclear en un curso de Metodología y aplicación de radionucleidos
Author: Pérez Lucero, Alejandra Lucía
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / software didáctico / simulador / Radiactividad / laboratorio virtual / Protocolos / Energía Nuclear

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Title: Indagación sobre alternativas de enseñanza aplicadas en un curso introductorio de Química universitaria sobre los temas Tabla Periódica y Fórmulas y Nomenclatura Química
Author: Goyeneche, María Alejandra
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / tabla periódica / enseñanza de la química / enseñanza superior / clasificación periódica / fórmulas químicas y nomenclatura / enseñanza de química / motivación / competencias

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Title: Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del clarinete
Author: Caputo, Paula Beatriz
Language: Español
Repository: 37
Subject: Bellas Artes / Psicología / Estrategias / autorregulación / clarinete / metacognición / teoría triárquica de la inteligencia

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Title: Propuesta de aula taller en el Curso de Nivelación para el ingreso a Ingeniería
Author: García, Mabel Mercedes
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / educación matemática, aula taller, ingreso a Ingeniería, metodología teórico-práctica, adaptación / ingreso universitario / enseñanza de la matemática / mathematics education, classroom workshop, entry course for Engineering, theoretical-practical methodology, adaptation

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