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Title: What tweets tell us about MOOC participationAuthor: Koutropoulos, A. / Abajian, S. C. / Waard, I. de / Hogue, R. / Keskin, N. Ö. / Rodríguez, Carlos OsvaldoLanguage: InglésRepository: 37Subject: Ciencias Exactas / Ciencias Informáticas / Educación / cMOOC / Engagement / MOOC / Participation / Twitter
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Title: Training hydrologists to be ecohydrologists and play a leading role in environmental problem solvingAuthor: McClain, M. E. / Chicharo, L. / Fohrer, N. / Gaviño Novillo, Marcelo / Windhorst, W. / Zalewski, M.Language: InglésRepository: 37
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Title: CLIL: the approach for the future?Author: Jalo, Marcela Lilian / Pérez Albizú, CandelaLanguage: InglésRepository: 37Subject: Humanidades / enseñanza de idiomas / idioma inglés
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Title: Using mLearning and MOOCs to understand chaos, emergence, and complexity in educationAuthor: de Waard, Inge / Abajian, Sean / Gallagher, Michael Sean / Hogue, Rebecca / Keskin, Nilgün / Koutropoulos, Apostolos / Rodríguez, Osvaldo C.Language: InglésRepository: 37Subject: Educación / Ciencias Exactas / chaos theory / collaborative learning / complexity / emergence / mLearning / mobile technology / mobiMOOC / MOOC
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Title: Role of plasma membrane lipid composition on cellular homeostasis: learning from cell line models expressing fatty acid desaturasesAuthor: Jaureguiberry, M. Soledad / Tricerri, María Alejandra / Sánchez, Susana A. / Finarelli, Gabriela Sandra / Montanaro, Mauro Aldo / Prieto, Eduardo Daniel / Rimoldi, Omar JorgeLanguage: InglésRepository: 37
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