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Query: LEARNING Year: 2011

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Title: Formación de investigadores educativos en ambientes e-Learning y b-Learning
Author: Ramírez Montoya, María S. / Fernández Cárdenas, Juan M.
Language: Español
Repository: 34
Subject: investigadores educativos / formación / e-learning / b-learning. / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Mobile learning: aprendizaje móvil como complemento de una estrategia de trabajo colaborativo con herramientas Web 2 y entorno virtual de aprendizaje WebUNLP en modalidad de blended learning
Author: Arce, Roberto Aníbal
Language: Español
Repository: 37
Subject: Educación / Ciencias Informáticas / m-learning / Aprendizaje / aprendizaje móvil / Internet / trabajo colaborativo / web 2 / b-learning / e-learning

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Title: Formación de investigadores educativos en ambientes e-learning y b-learning
Author: Ramírez Montoya, María S. / Fernández Cárdenas, Juan M.
Language: Español
Repository: 34
Subject: formación de investigadores educativos / e-learning / b-learning / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Hierarchical reinforcement learning: learning sub-goals and state-abstraction
Author: Jardim, David Walter Figueira
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Aprendizagem automática / Aprendizagem hierárquica por reforço / Abstrações / Sub-objectivos / Machine Learning / Reinforcement Learning / Abstractions / Subgoals

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Title: Compensación monetaria, entrenamiento y transferencia del aprendizaje: evidencia del aceleramiento del aprendizaje / Monetary compensation, training and transfer of learning: Evidence of accelerated learning
Author: Iván Felipe Medina Arboleda / Fundación Universitaria Konrad Lorenz / Julio Molano / Universidad Nacional de Colombia / Carlos Mario Cortés
Language: Español
Repository: 22
Subject: discriminación condicional de segundo orden, transferencia, aprendizaje, motivación. / Second-order conditional discrimination, transfer, learning, motivation.

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Title: Estimación del tiempo de aprendizaje y estudio fuera de clase en estudiantes universitarios: comparación de asignaturas enteramente con metodología ABP (Aprendizaje Básico en Problemas) vs.asignaturas tradicionales. = Estimating learning and study time outside of classroom in university students: a comparison of subjects with entirely PBL methodology (Problem-Based Learning) vs. traditional subjects
Author: Romero Medina, Agustín / García Sevilla, Julia / Hidalgo, María Dolores / González Javier, Francisca / Pérez Sánchez, Miguel Angel / Pedraja Linares, María José / Martín Chaparro, María P. / Bermejo Bravo, Francisco
Language: Español
Repository: 72
Subject: Aprendizaje basado en problemas (ABP) / Carga de trabajo no presencial / ECTS / Tiempo de estudio / Problem-based learning (PBL) / Non presencial workload / Study time

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Title: Analysis of the Impact of Problem Based Learning: An Innovation in the Teaching-Learning Process to Enhance the Development of Writing Abilities in the English Language-Edición Única
Language: Español
Repository: 34
Subject: Area::INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::TECNOLOGÍA INDUSTRIAL::ESTUDIOS INDUSTRIALES

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Title: Utilización de un sistema Blended Learning en el módulo de energías renovables / Use of a blended learning in renewable energy module
Author: Navas Granados, Néstor Gabriel
Language: Español
Repository: 30
Subject: TIC / modalidad Blended / energías renovables / enseñanza-aprendizaje / Blended mode / renewable energies

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Title: The role of corpus linguistics in developing innovation in data-driven language learning
Author: Pérez Paredes, Pascual / Sánchez Tornel, María / Alcaraz Calero, José M.
Language: Inglés
Repository: 72
Subject: Language learning and teaching / Content / Implementation / Innovation / Learning / Distance learning / Research

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Title: Learning kinds for students of technical high school : An analysis from the David Ausubel's theory
Author: Olivera Rivera, Eduardo / Donoso Gómez, Juan / Orellana Saavedra, Angela
Language: Inglés
Repository: 37
Subject: Psicología / learning kinds / technical education / Ausubel’s theory / expected learning / achievement degrees / método de aprendizaje / estudiante / formación profesional

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