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Title:¿Qué hacen los historiadores cuando enseñan la Historia? Contribuciones de la teoría de Jörn Rüsen para el aprendizaje y el método de enseñanza de la Historia. / What do historians do when they teach History? Contributions of Jörn Rüsen's theory for learning and the teaching method of History
Title:En búsqueda de estímulos para el aprendizaje: la utilización de producciones audiovisuales en la enseñanza de contenidos histórico-culturales en el Profesorado en Lengua Inglesa / In search of stimuli for learning: the use of audiovisual productions in the teaching of historical-cultural contents in the Teaching Staff in English Language
Title:La idea de multiperspectividad en el aprendizaje histórico: una investigación a partir de películas sobre el nazismo / The idea of multiperspectivity in the historical learning: an investigation from films about Nazism
Title:El sentido de la enseñanza y el aprendizaje de la Historia para los jóvenes estudiantes de Brasil, Argentina, Uruguay y Chile / What young students think about some aspects of teaching and learning history in Brazil, Argentina, Uruguay and Chile
Title:Enseñar Historia (reciente) en contextos de cultura digital : Una experiencia de formación e intercambio entre Argentina y España / Teaching recent history in context of digital culture. An experience of formation and educational exchange between Spain and Argentina
Title:Cinema/TIC: trabajando conciencia histórica para los nativos digitales / Cinema, CIT (Communication and Information Technologies): working historical awareness to technological natives
Title:¿Almacenar o construir memoria? La educación patrimonial y el pensamiento crítico / Store or build memory? Heritage education and critical thinking