A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
37
(3)
Show More
Show Less
Author
Arce, Roberto Aníbal
(1)
Bezos, Indalecio F.
(1)
Giorgetti, Carlos
(1)
Sanz, Cecilia Verónica
(1)
Zangara, María Alejandra
(1)
Show More
Show Less
Subject
Ciencias Informáticas
(3)
Educación
(3)
Educación a Distancia
(2)
Aprendizaje
(1)
Internet
(1)
aprendizaje móvil
(1)
b-learning
(1)
bLearning
(1)
blended learning
(1)
blended-learning
(1)
Show More
Show Less
Year
2011
(3)
2013
(3)
Show More
Show Less
Document Type
Sin Especificar
(3)
Show More
Show Less
Language
Español
(3)
Show More
Show Less
Your search
Query:
LEARNING
Document Type:
Sin Especificar
Year:
2011
Year:
2013
Subject:
Educación a Distancia
Sort by
Score
Title
Year
-
1-3 from
3
results
(0.017 seconds)
Title:
Mobile learning: aprendizaje móvil como complemento de una estrategia de trabajo colaborativo con herramientas Web 2 y entorno virtual de aprendizaje WebUNLP en modalidad de blended learning
Author:
Arce, Roberto Aníbal
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Ciencias Informáticas
/
m-learning
/
Aprendizaje
/
aprendizaje móvil
/
Internet
/
trabajo colaborativo
/
web 2
/
b-learning
/
e-learning
Acceder
Title:
Entorno virtual de apoyo a las actividades académicas presenciales, blended-learning
Author:
Giorgetti, Carlos
/
Bezos, Indalecio F.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Ciencias Informáticas
/
Educación a Distancia
/
bLearning
/
blended-learning
/
moodle
Acceder
Title:
Las e-actividades como elemento central en el diseño de propuestas de educación mediada : Una posible definición y clasificación
Author:
Sanz, Cecilia Verónica
/
Zangara, María Alejandra
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Ciencias Informáticas
/
Educación a Distancia
/
e-actividad
/
extended learning
/
blended learning
Acceder
« Previous
1
Next »