Title:Ensino à distância: comparação entre Blended learning e ensino exclusivamente presencial numa escola de gestão portuguesa / Distance education: comparing blended learning and classroom approach in a management Portuguese school
Title:Os quatro pilares educacionais no processo de ensino e aprendizagem de matemática / The Four Educational Pillars in the Teaching and Learning Process of Mathematics
Title:The use of theoretical assumptions of the theory of meaningful learning in the study about anãlise combinatory / O uso de pressupostos teóricos da teoria da aprendizagem significativa no estudo acerca de anãlise combinatória
Title:Inovação, conhecimento e aprendizagem: um estudo sobre Arranjos Produtivos Locais de erva-mate no sul do Brasil / Innovation, knowledge and learning: a study of Local Productive Arrangements the yerba mate in southern Brazil
Title:Atividade investigativa sobre nutrientes dos alimentos: possíveis contribuições da teoria da aprendizagem significativa / Investigative activity from the perspective of meaningful learning: an application to elementary school in accordance with nutritional facts
Title:Achievement goals in the classroom and their possible influence on motivational patterns for chemistry learning in two Brazilian high schools / Teoria das metas de realização em sala de aula e as possíveis influências nos padrões motivacionais para a aprendizagem da química em duas turmas do ensino médio
Title:Uma experiência visando a aprendizagem significativa, a partir do conceito de geração e aproveitamento de energia elétrica / AN EXPERIENCE AIMING AT MEANINGFUL LEARNING BASED ON THE CONCEPT OF GENERATION AND UTILIZATION OF ELECTRICAL ENERGY
Title:A presença do lúdico no ensino dos modelos atômicos e sua contribuição no processo de ensino aprendizagem / The presence of ludic on teaching process of atomic models and its contribution on teaching-learning process
Title:Aprendizagem baseada em projetos e formação de professores: uma possibilidade de articulação entre as dimensões estratégica, humana e sócio-política da didática / Learning based on projects and teachers education: an articulation possibility between strategy, human and socio politics dimensions of didactic
Title:Aprendizagem profissional de gestores de federações esportivas catarinenses no ambiente educacional / Professional learning of catarinenses sports federation managers in the educational space