Title:Ampliaciones y desigualdades en el acceso y egreso de estudiantes a la Educación Superior en la Argentina / Expansões e desigualdades no acesso e egresso dos alunos para o ensino superior na Argentina / Expansions and inequalities in student´s access and graduation to higher education in Argentina
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Title:Carnismo y educación especista: redes de significaciones en las representaciones sociales que estructuran el especismo antropocéntrico en Argentina / O Carnismo e a educação especista: redes de significações nas representações sociais que estruturam o especismo antropocêntrico na Argentina / Carnism and speciesist education: networks of meanings in the social representations that structure the anthropocentric speciesism in Argentina
Title:Saber, sujeto y curriculum: una problematización de la educación del cuerpo / Know, subject and curriculum: A problematization of the education of the body
Title:Historia escolar, historia reciente y formación de ciudadanos : Logros y limitaciones en la enseñanza de la Historia / School history, Recent Argentinean History and citizen´s education. Achievements and Limitations in Teaching Argentinean History
Title:La alimentación desde una perspectiva multidimensional en la formación de docentes en ejercicio / A multidimensional perspective of "Feeding" in a pedagogical experience of in-service teacher education
Title:Educación secundaria en contextos de pobreza : Experiencia cotidiana y estrategias de escolarización de las familias / Secondary Education in Contexts of Poverty. Daily Experience and Strategies for Schooling Families
Title:Concepciones de las políticas de regionalización: una aproximación a los casos de la educación superior y el sistema de ciencia, tecnología e innovación (1996-2007) / Conceptions of Regionalization Policies: an Approach to Cases of Higher Education and the System of Science, Technology and Innovation (1996-2007)
Title:(Des)Encuentros en la formación de profesores universitarios en historia: un análisis a partir del plan de estudios de la carrera de la UNMDP / (Mis)Understandings in History-teaching University Education. A Curricular Case Analysis in UNMDP