Title:El carácter fundamentante de los valores en la educación : propuesta de un modelo axiológico de educación integral = The fundamental character of values in education: proposal of an axiological model of integral education / The fundamental character of values in education : proposal of an axiological model of integral education
Title:Contribución de la formación literaria a la educación integral : análisis del currículo básico de Educación Primaria / Contribution of literary training to integral education : analysis of the basic curriculum of Primary Education
Title:Publicar sobre Educación Ambiental y Educación para la Sostenibilidad, ¿dónde? / Post about Environmental Education and Education for Sustainability, where?
Title:Formación de profesionales para una ciudadanía planetaria. La educación para el desarrollo sostenible en los títulos de grado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid / Formation of professionals for a planetary citizenship. Education for sustainable development in the graduate degrees of the Faculty of Education of the Complutense University of Madrid
Title:La "educación" recibida y pensada por el joven Giovanni B. Montini = "Education" received and thought by the young Giovanni B. Montini / "Education" received and thought by the young Giovanni B. Montini
Title:Análisis del modelo didáctico de educación ambiental “La idea vector y sus esferas” desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un caso: la Escuela del Consumo de Cataluña / Valuation of an environmental education teaching model for consumption education through the perspective of the Sustainable Development Goals
Title:Conservatorios de música en España: de 6º curso de enseñanzas profesionales a 1º curso de enseñanzas superiores / Conservatories of music in Spain: From 6th year of professional education to 1st year of higher education
Title:Caminos para la educación en salud desde la educación popular: experiencias en bachilleratos populares de Argentina / Pathways for health education from popular education: experiences in Argentine bachilleratos populares
Title:Vinculando educación matemática y sostenibilidad: implicaciones para la formación inicial de maestros como herramienta de transformación social / Linking mathematics education and sustainability: implications for teachers’ initial training as a tool for social transformation.
Title:Contexto y evolución de la sostenibilidad en el curriculum de la universidad española / The evolution of embedding sustainability in the higher education curriculum in Spain