Title:Un aspecto poco conocido del ideario de Sarmiento : El desarrollo educativo basado en la creación de rentas propias a la educación pública / A little known aspect of the ideology of Sarmiento :: Education development based on the creation of own funds to public education
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Title:¿Qué debe saber un historiador? : Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la Argentina durante el siglo XX / What a historian should know? Reflections on curriculum models and teaching history in higher education in Argentina during the twentieth century
Title:Relato de una investigación: enseñanza de la historia y educación para la ciudadanía en el contexto de la crisis del año 2001 / Story of an investigation: teaching history and citizenship education in the context of the crisis of 2001
Title:Experiencias desde el Litoral: la formación universitaria en historia frente a los vaivenes políticos e institucionales del siglo XX / Experiences from the Litoral: university education in history and political institutional changes in the twentieth century
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Title:La educación secundaria como una demanda social bajo el primer peronismo : Un estudio de caso: el Colegio Nacional Mixto de Morón (1949-1955) / Secondary education as a social demand under the first Peronism. A case study: the Colegio Nacional Mixto of Morón (1949-1955)
Title:Scharagrodsky, Pablo (comp.). Gobernar es ejercitar. Fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica : Ed. Prometeo, Buenos Aires, 2008 / Scharagrodsky, Pablo. To govern is to exercise. Historical fragments of Physical Education in Latin America
Title:Vocational guidance in people with special educational needs as the result of visual impairment during the transition stage from high school to advanced education