Title:¿Qué debe saber un historiador? : Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la Argentina durante el siglo XX / What a historian should know? Reflections on curriculum models and teaching history in higher education in Argentina during the twentieth century
Title:Una aproximación teórica a las representaciones sociales y su relación con los estudiantes / A theoretical approach to social representations and their relations with students