Title:Educate not to repeat the armed conflict / Educar para no repetir el conflicto armado / Éduquer pour ne pas répéter le conflit armé / Educar para não repetir o conflito armado
Title:Percepciones de docentes y estudiantes sobre el desarrollo de iniciativas de paz en el Colegio María Reina del Carmelo de la ciudad de Medellín / Perceptions of teachers and students about the development of peace initiatives at the María Reina del Carmelo School in the city of Medellín
Title:The many forms of school violence: A singular state of art in the Colombian context / Polimorfía de la violencia escolar: un singular estado del arte en el contexto colombiano / Polymorph de la violence à l’école: un état singulier de l’art dans le contexte colombien / Polimorfo da violência escolar: Um estado singular da arte em contexto colombiano
Title:Fomentation of a solidarity culture, in an internal conflict environment in colombia within the training for new professional as a first step to build peace / Fomento de la cultura solidaria en el proceso de asimilación del conflicto interno colombiano dentro de la formación de los nuevos profesionales, como primer paso para la construcción de la paz
Title:What is quality in education? Reflection on the challenge of improving education / ¿Qué es calidad en educación? Reflexión en torno al desafío de mejorar la educación / Qu'est-ce que la qualité dans l’éducation? Réflexion sur le défi de l'amélioration de l'éducation / O que é a qualidade na educação? Reflexão sobre o desafio de melhorar a educação
Title:TIC y aprendizaje colaborativo para la educación actual. Un caso autobiográfico de blog de aula para mejorar la convivencia en Educación Infantil / ICT and collaborative learning for today’s education. An autobiographical case blog of classroom to improve coexistence in early childhood education
Title:Acerca de la instrucción pública y la educación en la independencia. revisión histórica desde 1954 al 2010, sobre el tema de la educación en la independencia de colombia / About public instruction and education in independence. historical review from 1954 to 2010 on the topic of education in the independence of colombia
Title:The influence of education from a complex paradigm in the formation on citizens / Incidencia de la educación desde un paradigma complejo en la formación de ciudadanos/as / The influence of education from a complex paradigm in the formation on citizens
Title:Confintea-Unesco: aconteceres histórico-políticos de la educación de adultos : Un análisis desde comunicación/educación / Confintea-Unesco: Historical-political events of adult education. An analysis from communication / education