Title:La formación del profesor en historia en la provincia de Buenos Aires, 1990-2010 / Training teacher of History in the Province of Buenos Aires, 1990–2010
Title:De las prescripciones a las prácticas de la enseñanza del tema “última dictadura militar” en las escuelas secundarias : Análisis de casos para pensar la reforma curricular actual / From prescriptions to practices of teaching the subject “last military dictatorship” in secondary schools. Analysis of cases in order to think about the current curricular reform
Title:“Huellas de mujeres entre dos siglos” o cómo comenzar, algún día, con la historia de las mujeres en el aula / “Traces of women between two centuries” or how to begin with the history of women in the classroom
Title:De corceles y de aceros: el 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la "transformación educativa" de los años 90 / Of horses and swords: the 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s
Title:La territorialización de las políticas públicas en Argentina: un estudio acerca del CPRES en el área metropolitana / The territorialization of public policies in Argentina. A study on CPRES in the metropolitan area / A territorialização das políticas públicas na Argentina. Um estudo sobre o cpres na área metropolitana
Title:La dimensión político-intelectual del campo educativo en América Latina y el Caribe: una mirada desde la producción de los organismos internacionales (1981-1992) / The political and intellectual dimension of educational ield in Latin America and the Caribbean: a look from the production of international organizations (19811992)
Title:Scharagrodsky, Pablo (comp.). Gobernar es ejercitar. Fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica : Ed. Prometeo, Buenos Aires, 2008 / Scharagrodsky, Pablo. To govern is to exercise. Historical fragments of Physical Education in Latin America