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Title: ¿Almacenar o construir memoria? La educación patrimonial y el pensamiento crítico / Store or build memory? Heritage education and critical thinkingLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / educación patrimonial / patrimonio cultural / identidad / memoria / heritage education / cultural heritage / identity / memory
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Title: Totalitarismo y educación: Freire, UNESCO y Piaget en la mirada del tradicionalismo católico / Totalitarianism and education: Freire, UNESCO and Piaget in the point of view of catholic traditionalismAuthor: Rodríguez, Laura GracielaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La historia reciente en la escuela : Análisis de los manuales del nivel medio luego de la sanción de la Ley Nacional de Educación en 2006 / The Recent History after the enactment of the National Education Act in 2006. Analysis of textbooks in high schoolAuthor: Acosta, JuanLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Argentina / historia reciente / memoria colectiva / análisis del discurso / textos escolares
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Title: ¿Qué hacen los historiadores cuando enseñan la Historia? Contribuciones de la teoría de Jörn Rüsen para el aprendizaje y el método de enseñanza de la Historia. / What do historians do when they teach History? Contributions of Jörn Rüsen's theory for learning and the teaching method of HistoryAuthor: Schmidt, Maria AuxiliadoraLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Los jóvenes y la Historia en el Mercosur : Temporalidades y enseñanza de la Historia / Young and history in Mercosur: Temporalities and teaching historyAuthor: Mainardes Waiga, JulianoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / América del Sur / enseñanza de la historia / investigación cuantitativa / tiempo
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Title: “Los indios estaban cabreros”. Historia, sociedad y políticas de la historia en los cambios del relato escolar sobre la conquista de América / "The Indians were cabreros". History, society and politics of history in the changes of the school narrative about conquest of AmericaAuthor: Amézola, Gonzalo Álvaro deLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / conquista de América / hispanismo / indigenismo / escuela / conquest of America / hispanism / indigenism / school
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Title: El modelo agroexportador en los manuales de Historia. Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la nueva Historia Regional en las escuelas de Santa Fe / The agroexport model in the history manuals. Some reflections on the teaching of the new Regional History in the schools of Santa FeAuthor: Pereyra Lucchese, EmilianoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / historia regional / historia enseñada / manuales / modelo agroexportador / regional history / history taught / manuals / agroexport model
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Title: Repensando la práctica docente: ¿cómo analizar la sociedad hispanoamericana de los siglos XVI y XVII? / Rethinking the teaching practice: how to analyze the Spanish-American society of the XVIth and XVIIth centuries?Author: Reinares, Juan FranciscoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / prácticas docentes / investigación / sociedad hispanoamericana
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Title: Aprender historia y ciencias sociales utilizando las canciones. Resultados de una investigación / Learning history and social studies with songs. Results of a researchAuthor: Martínez Zapata, Iván / Pagès Blanch, JoanLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Perfil social y educación de los cadetes en el Colegio Militar de la Nación (1952-1955) : Un análisis a partir de la biografía de Martín Antonio BalzaAuthor: Soprano Manzo, Germán FlavioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Ejército Argentino / Colegio Militar de la Nación / Cadetes / Perfil social / Educación militar
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