Title:La resiliencia como camino para fortalecer las condiciones socioemocionales de las niñas y los niños del grado cuarto I.E.D. Marco Tulio Fernández que les permitan mejorar su desempeño en el aprendizaje del Inglés.
Title:"Implementando un Programa de Diálogo Vinculado a Desarollar Pensamiento Crítico y Auto-Empoderamiento" / "Implementing a Dialogical Agenda to Promote Critical Thinking and Self-Empowerment"
Title:Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés desde la perspectiva del estudiantado infantil / Beliefs about learning English from the perspective of child student
Title:Implementación del karaoke como mediación en la comprensión lectora del inglés : estudio de caso en la institución educativa Antonio Ricaurte del municipio de Santana (Boyacá)
Title:Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para dispositivos moviles android, que refuerce el aprendizaje del idioma ingles nivel a1 en niños de 10 a 12 años de edad