Title:Del Paradigma Alfabetizador a los Lugares Enunciativos Sobre la Alfabetización / From the Literacy Paradigm to the Statement Places About Literacy
Title:Enseñar a leer y escribir en las aulas de jóvenes y adultos: un diálogo entre docencia e investigación en un proceso colectivo de construcción de conocimientos / Teaching Reading and Writing in Young adults and Adults’ Classrooms: a dialogue between teachers and research in a collective process of knowledge construction