Title:Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde : Education in Physical Education in Brazil: other ways to think and to intervene in the public health system
Title:Reflexiones en torno al proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad física en poblaciones vulnerables : Aportes para la formación del profesorado de Educación Física y la mejora de las políticas públicas / Reflections on the process of implementing a social program in the field of physical activity in vulnerable populations. Contributions to the Teacher Education in Physical Education and to the improvement of public policies
Title:O abandono do trabalho docente em aulas de educação física: a invisibilidade do conhecimento disciplinar : Neglect of teaching in Physical Education classes the invisibility of the disciplinary knowledge
Title:A cultura escolar da educação física no EJA: o paradoxo entre a ruptura com a noção de atividade e a falta da prática corporal / The physical school education´s culture in EJA: between breaking with the notion of activity and the lack of corporal practices
Title:A presença da fenomenologia na educação física brasileira: implicações para o estudo do corpo e outras problematizações : The presence of phenomenology in physical education in Brazil: implications for the study of the body and other problematizations
Title:Entrevista a Carlos Parenti : La visión del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata: pasado, presente y futuro / Interview with Carlos Parenti. The vision of The Teaching of Physical Education at Universidad Nacional de La Plata: past, present and future
Title:La educación estatal en Argentina durante el peronismo : El caso de la provincia de Buenos Aires (1946-1955) / State education in Argentina during the Peronism. The case of the province of Buenos Aires (1946-1955)
Title:Aportes para examinar las desigualdades educativas en los grandes centros urbanos : El uso del coeficiente de Gini para analizar la distribución del abandono escolar entre las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires / Educational inequalities in large urban centers: The use of the Gini coefficient index to analyze the drop-out distribution among high schools in the City Autonomous of Buenos Aires