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Title: ¿Almacenar o construir memoria? La educación patrimonial y el pensamiento crítico / Store or build memory? Heritage education and critical thinkingLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / educación patrimonial / patrimonio cultural / identidad / memoria / heritage education / cultural heritage / identity / memory
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Title: Totalitarismo y educación: Freire, UNESCO y Piaget en la mirada del tradicionalismo católico / Totalitarianism and education: Freire, UNESCO and Piaget in the point of view of catholic traditionalismAuthor: Rodríguez, Laura GracielaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿Qué hacen los historiadores cuando enseñan la Historia? Contribuciones de la teoría de Jörn Rüsen para el aprendizaje y el método de enseñanza de la Historia. / What do historians do when they teach History? Contributions of Jörn Rüsen's theory for learning and the teaching method of HistoryAuthor: Schmidt, Maria AuxiliadoraLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: “Los indios estaban cabreros”. Historia, sociedad y políticas de la historia en los cambios del relato escolar sobre la conquista de América / "The Indians were cabreros". History, society and politics of history in the changes of the school narrative about conquest of AmericaAuthor: Amézola, Gonzalo Álvaro deLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / conquista de América / hispanismo / indigenismo / escuela / conquest of America / hispanism / indigenism / school
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Title: El modelo agroexportador en los manuales de Historia. Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la nueva Historia Regional en las escuelas de Santa Fe / The agroexport model in the history manuals. Some reflections on the teaching of the new Regional History in the schools of Santa FeAuthor: Pereyra Lucchese, EmilianoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / historia regional / historia enseñada / manuales / modelo agroexportador / regional history / history taught / manuals / agroexport model
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Title: Aprender historia y ciencias sociales utilizando las canciones. Resultados de una investigación / Learning history and social studies with songs. Results of a researchAuthor: Martínez Zapata, Iván / Pagès Blanch, JoanLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Primeros resultados de una prueba piloto para evaluar el pensamiento histórico de los estudiantes / First results of a pilot test to evaluate students' historical thinkingAuthor: Domínguez, Jesús / Arias, Laura / Sánchez, Raquel / Egea, Alejandro / García, Francisco JavierLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Infancia, lecturas regionalistas y dictadura en Formosa. Tendencias ideológico/pedagógicas en la obra “Mis Lecturas” / Childhood, regionalist readings and Dictatorship in Formosa. Ideological/ pedagogical tendencies in the work "My readings"Author: Nuñez, Javier MaximilianoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / literatura infantil / Áreas Fronterizas / Dictadura / Formosa
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Title: El mandato fundacional y la conformación del cuerpo docente del Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González” (1976-1983) / The founding mandate and the formation of the teaching staff of the Instituto Superior del Profesorado "Joaquín V. González" (1976-1983)Author: Serrao, Paula AlejandraLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Enseñanza de la historia escolar. Un aporte al desarrollo del pensamiento crítico / Teaching school history: a vision of its contribution to the development of critical thinkingAuthor: Godoy Vera, FernandoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / pensamiento crítico / Enseñanza / pensamiento histórico / conciencia histórica
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