Title:“Histories and legends”. Route of museums in Cartagena de Indias, historical heritage of humanity, as a strategy of marketing destination. Initial assessment / “Historias y leyendas” ruta de museos como estrategia de marketing de destinos en cartagena de indias, ciudad patrimonio histórico de la humanidad. valoración inicial
Title:Historia de las mujeres y género en el nivel universitario : Acerca del Profesorado en Historia, de la Universidad Nacional de La Plata / History of women and gender at the university level. About the History Teacher, of the National University of La Plata / História das mulheres e gênero no nível universitário. Sobre o professor de História, da Universidade Nacional de La Plata
Title:Cine e Historia en las aulas: Una aproximación a la incorporación y significación del recurso en las escuelas de Concepción del Uruguay / Films and History in the classroom: an approach to the inclusion and significance of the resource in Concepción del Uruguay schools
Title:El mandato fundacional y la conformación del cuerpo docente del Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González” (1976-1983) / The founding mandate and the formation of the teaching staff of the Instituto Superior del Profesorado "Joaquín V. González" (1976-1983)
Title:Concepciones de enseñanza de la historia y formación docente en el programa de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID Historia) : Paraná, Brasil(2011-2017) / Conceptions of history teaching and teacher training in the Scholarship Program of Initiation to Teaching(PIBID History). Paraná, Brazil (2011-2017)
Title:Educando a los padres argentinos: un análisis a través de los manuales de puericultura de Aráoz Alfaro y Garrahan / Educating argentinian parents: an analysis through childcare handbooks written by Aráoz Alfaro and Garrahan
Title:Aprendiendo en el "más acá" : Entrevista realizada a Quimey Sol Ramos en el Bachillerato Popular Trans "Mocha Celis", el 25 de agosto de 2019 / Learning in "the most here": Interview with Quimey Sol Ramos at the Trans High School "Mocha Celis" on August 25, 2019