Title:Plan de fomento lector en 2º de ESO del Colegio Compaigne de Jerez a través de un itinerario lector. / A reader itinerary to improve the skill of reading comprehension and the reading habit in the second course of compulsory secondary education of the Colegio Compaigne of Jerez de la Frontera.
Title:La narrativa de los Hermanos Grimm para el desarrollo del hábito lector. / Diseño de una guía didáctica con talleres lecto -Lúdicos para mejorar el hábito lector en los estudiantes.
Title:Impacto del uso de recursos tecnológicos en el comportamiento lector de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa fiscal "Jaime Roldos Aguilera" de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía para el uso de los recursos tecnológicos orientada a pontenciar el comportamiento lector
Title:Una lectura escrita: acercamiento a La formación del lector literario : Colomer, Teresa (2009): La formación del lector literario. Narrativa infantil y juvenil actual. Madrid, FGSR, pp. 367. 1ª edición 1998
Title:El bajo rendimiento lector en los niños de tercer año de educación básica y su iniciativa en el hábito lector de la Escuela Fiscal Mixta Carmen Wither Navarro N°246. / Implementación del rincón de lectura automatizado para desarrollar la habilidad lectora.
Title:Incidencia de las estrategias motivadoras en el desarrollo del hábito lector. / Diseño de una guía de estrategias motivacionales para desarrollar el hábito lector dirigida a los estudiantes de 4to. grado de educación general básica de la Unidad Educativa Mons. Leónidas Proaño del Cantón Durán en el año 2014.
Title:Prevención del riesgo de dificultades de aprendizaje lector mediante un programa de intervención cognitiva / Prevención do risco de dificultades de aprendizaxe lector mediante un programa de intervención cognitiva / Preventing the risk of learning difficulties reader through a program of cognitive intervention
Title:Contexto lector en la escuela : aproximaciones a la formación de un contexto lector escolar, a la luz de dos experiencias educativas en los niveles cuarto y quinto en Bogotá