Title:Las pruebas internacionales del Laboratorio SERCE-LLECE: ¿qué evalúa e innova el proyecto en lectura y escritura? / International tests: evaluation and innovation in the SERCE-LLECE: project in reading and writing
Title:Mejorar la convivencia escolar a través de la lectura mediante la investigacion como estrategia pedagogica / Improve school coexistence through reading through research as a pedagogical strategy
Title:Didáctica para desarrollar procesos de crítica y argumentación en las instituciones escolares públicas de Santander / Didactic to develop processes of criticism and argumentation in public school institutions located in Santander
Title:Read the Best Sellers collection by La Oveja Negra: A methodological approach / Leer la colección Best Seller de Oveja Negra: una aproximación metodológica / Lire la collection de Best-sellers de La Oveja Negra: 5 une approche méthodologique
Title:Read the Best Sellers collection by La Oveja Negra: A methodological approach / Leer la colección Best Seller de Oveja Negra: una aproximación metodológica / Lire la collection de Best-sellers de La Oveja Negra: 5 une approche méthodologique
Title:La literatura como fuente de perplejidad La contribución del relato en la problemática del sí mismo, en el concepto Refiguración de Paul Ricoeur. / La literatura como fuente de perplejidad La contribución del relato en la problemática del sí mismo, en el concepto Refiguración de Paul Ricoeur