Title:Origen, arquitectura interna y evolución secuencial del Sistema Eólico Barremiano en el centro-este de la Cuenca Neuquina: modelado tridimensional e implicancias para la
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Title:Percepciones de estudiantes para maestros de educación primaria sobre los modelos analógicos como recurso didáctico / Perceptions of students for future primary school teachers about analog models as a didactic resource
Title:¿Cómo ayuda la Pizarra Digital Interactiva (PDI) a la hora de promover prácticas de indagación y modelización en el aula de ciencias? / How does the Interactive Whiteboard (IWB) help in promoting practices of inquiry and modeling in science classroom?