Title:Fortalecimiento de los Procesos de Lectura, Escritura y Oralidad a través de un ambiente virtual de aprendizaje, para los estudiantes de grado octavo de la Fundación Instituto Tecnológico del Sur.
Title:Enseñanza de la evolución: fundamentos para el diseño de una propuesta didáctica basada en la modelización y la metacognición sobre los obstáculos epistemológicos / Teaching of evolution: Fundamentals for the design of a didactic proposal based on modeling and metacognition on epistemological obstacles
Title:Paradigma pragmático-funcional en la rehabilitación de la afasia / Pragmatic-functional paradigm in aphasia rehabilitation / Paradigme pragmatique-fonctionnel dans la rehabilitation de l’aphasie
Title:Obstáculos para el aprendizaje del modelo de evolución por selección natural en estudiantes universitarios de biología / Obstacles to learning the Darwinian model of evolution by natural selection in biology undergraduates in Argentina
Title:La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica / Metacognitive self-regulation as a means to facilitate transference into mechanics