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Title: Escrituras académicas y literacidad: control de la escritura en la educación superior colombiana / Literacy and Academic Texts: Writing Control in the Colombian Higher EducationAuthor: Maldonado García, Miguel ÁngelLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: Un currículo interdisciplinario de base teórica para enseñar inglés como segunda lengua1 / An Interdisciplinary Theory-Based ESL Curriculum to Teach English as a Second LanguageAuthor: Fuentes, Brenda / Soto Mas, Francisco / Mein, Erika / Jacobson, Holly E.Language: InglésRepository: 77Subject: Second language learning / bilingualism / immigrants / literacy / ESL / health literacy / Aprendizaje de segunda lengua / bilingüismo / inmigrantes / literacidad / salud
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Title: What is the use of reading and writing? Transversalizing reading and writing in school to bet on imagination and creation / ¿De qué sirve leer y escribir? Transversalizar la lectura y escritura en la escuela para apostarle a la imaginación y a la creación / Lire et écrire pour quoi faire? Pour une lecture et une écriture transversales en faveur de 5 l’imagination et de la création à l’écoleAuthor: Jiménez Herrera, Ana MaríaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / imagination / classroom practices / educational perception / anthropology of literacy / lectura y escritura / imaginación / prácticas de aula / percepciones educativas / antropología de la lectura y la escritura. / Antropología / Humanidades / Lectura y Escritura / lecture et écriture / pratiques en la salle de classe / perceptions scolaires / anthropologie de la lecture et de l’écriture
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Title: Lectoescritura mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tecnologías de la información y comunicación / Literacy through research as a pedagogical strategy supported by information and communication technologiesAuthor: Varela Salina2, Santiago / Barrios-Álvarez, Dunnis / Cabarcas Sánchez, Luis / Carrillo Villar, Yubis / Mosquera Carrillo, Yusmiris / Pertuz Villar, Yadilis / Suarez Suarez, MarcelisLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étudeAuthor: Rudas-Burgos, Daniel / Castiblanco, AndreyLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / anthropology of literacy / literacy event / out-of-school education / critical pedagogies / alfabetización / antropología de la escritura / eventos de escritura / educación extraescolar / pedagogía crítica / alphabétisation / anthropologie de l’écriture / actes d’écriture / éducation extra-scolaire / pédagogie critique
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Title: Evocando a PAULO FREIRE Trayectoria sócio-histórico-filosóficoideológica / Evoking PAULO FREIRE Socio-historical-philosophical-ideological trajectoryAuthor: Mendez, GinnaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: pedagogy / literacy / decolonization / utopia / pedagogia / alfabetización / descolonización / humanización / utopía
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Title: What is the use of reading and writing? Transversalizing reading and writing in school to bet on imagination and creation / ¿De qué sirve leer y escribir? Transversalizar la lectura y escritura en la escuela para apostarle a la imaginación y a la creación / Lire et écrire pour quoi faire? Pour une lecture et une écriture transversales en faveur de 5 l’imagination et de la création à l’écoleAuthor: Jiménez Herrera, Ana MaríaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / imagination / classroom practices / educational perception / anthropology of literacy / lectura y escritura / imaginación / prácticas de aula / percepciones educativas / antropología de la lectura y la escritura. / Antropología / Humanidades / Lectura y Escritura / lecture et écriture / pratiques en la salle de classe / perceptions scolaires / anthropologie de la lecture et de l’écriture
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Title: Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étudeAuthor: Rudas-Burgos, Daniel / Castiblanco, AndreyLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / anthropology of literacy / literacy event / out-of-school education / critical pedagogies / alfabetización / antropología de la escritura / eventos de escritura / educación extraescolar / pedagogía crítica / alphabétisation / anthropologie de l’écriture / actes d’écriture / éducation extra-scolaire / pédagogie critique
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Title: Educational orientation regarding vocabulary and literacy access : Evaluating the impact of an intervention program designed to promote early learning at homeAuthor: Rosemberg, Celia Renata / Stein, Alejandra / Menti, AlejandraLanguage: InglésRepository: 37Subject: Psicología / Vocabulario / familia / alfabetización / literacy / vocabulary / intervention programs
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Title: Conciencia fonémica y memoria fonológica en niños en proceso de alfabetización / Consciência fonêmica e memória fonológica em meninos em processo de alfabetização / Phonemic awareness and phonological memory in children in literacy processAuthor: Querejeta, MairaLanguage: EspañolRepository: 37
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