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Title: Inclusión del proceso argumentativo en la formación del profesorado inicial de cienciasAuthor: Ospina Quintero, N. / Merino, Graciela MónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / argumentación / profesorado / comunicación / estrategia / carbohidrato / teaching profession / argumentation / communication / strategy / carbohydrate / argumentação / comunicação / estratégia / carboidratos / professorado
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Title: Las TIC como mediadoras de las prácticas educativas: una estrategia de trabajo con profesores de la universidadAuthor: Martin, María Mercedes / Russo, Claudia Cecilia / González, Alejandro Héctor / Esnaola, Fernanda / Zangara, María Alejandra / Sánchez Salvioli, Ana PaulaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Cuerpo y currículum: las políticas de formación del Profesor/Licenciado en Educación Física en Uruguay (1925-2004)Author: Dogliotti Moro, PaolaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Humanidades / Educación Física / Plan de estudios / Uruguay / Formación de docentes / Cuerpo humano / Educación / cuerpo / currículum / políticas educativas / formación / enseñanza
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