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Cardós, Paula Daniela
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Carrera, María Cecilia
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Compagnucci, Elsa Rosa
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Cordero Badilla, Damaris
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Férnandez, Mónica
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Garatte, María Luciana
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Marano, María Gabriela
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Paso, Mónica Luisa
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Sandí Delgado, Juan Carlos
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Subject:
formación del profesorado
Subject:
Educación
Year:
2011
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Title:
Elementos institucionales y administrativos claves para integrar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la docencia
Author:
Sandí Delgado, Juan Carlos
/
Cordero Badilla, Damaris
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
/
integración de las TIC
/
docencia
/
profesorado
/
cambio organizacional
/
Information and Communication Technologies (ICT)
/
ICT integration
/
university teaching
/
faculty
/
organizational change
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Title:
Por qué los abogados son como son: buscando la explicación en la formación universitaria : Análisis desde el estado del arte de la educación jurídica en Argentina
Author:
Marano, María Gabriela
/
Carrera, María Cecilia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias de la Educación
/
Pedagogía
/
Argentina
/
enseñanza superior
/
Educación
/
formación
/
educación jurídica
/
universidad
/
abogados
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Title:
Pedagogía y teoría pedagógica de la educación física: hacia una articulación entre campos en la formación de profesores
Author:
Paso, Mónica Luisa
/
Garatte, María Luciana
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias de la Educación
/
Pedagogía
/
Argentina
/
teoría pedagógica
/
Educación
/
formación
/
articulación
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Title:
Saberes pedagógicos y formación de profesionales en la actualidad
Author:
Férnandez, Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias de la Educación
/
Pedagogía
/
saberes
/
Educación
/
Argentina
/
formación
/
profesionales
/
transmision
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Title:
Inserción del psicólogo en el contexto escolar: relaciones entre formación y práctica profesional
Author:
Cardós, Paula Daniela
/
Compagnucci, Elsa Rosa
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Psicología
/
Psicoanálisis
/
psicólogo
/
Educación
/
contexto escolar
/
formación
/
práctica
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