Title:Desarrollo y après coup: dos formas de entender el tiempo en la infancia : Incidencia teórico epistemológica en los discursos de la educación física
Title:Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista / Epistemology of information sciences: a no-foundationalist view
Title:Alan F. Chalmers, ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Una valoración de la naturaleza y el estatuto de la ciencia y sus métodos : Segunda edición en español, revisada y ampliada. Madrid, Siglo XXI, traducción de E. Pérez Sedeño y P. López Mañez, 246 pp.
Title:Interrelaciones entre la reconstrucción de la lógica y la noción pragmatista de verdad como “utilidad” : Prescindibilidad de la noción correspondentista de verdad y de la epistemología en el tratamiento de la problemática del conocimiento