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Title: La innovación como parte del proceso de enseñanza-aprendizajeAuthor: Bit & ByteLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Informática / enseñanza-aprendizaje / innovación tecnológica
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Title: Materia Trasplantes de Órganos y Tejidos : Calificación de las actividades docentes a través de encuestas a los alumnosAuthor: Cobos, Marisa / Masuzzo, M. / Abel, M. / Raimondi, J. ClementeLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Los aprendizajes musicales informales y no formales : Fuente de reflexión para favorecer el acercamiento de las instituciones formales de educación musical a los procesos de transmisión cultural en la sociedadAuthor: Gorostidi, Irma Susana / Samela, GustavoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Bellas Artes / Música / enseñanza-aprendizaje / enseñanza de la música
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Title: Incorporación de TICs a la enseñanza de la Física : Laboratorios virtuales basados en simulaciónAuthor: Ré, Miguel A. / Arena, Lucía E. / Giubergia, María F.Language: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Simulación / enseñanza-aprendizaje / Laboratorios / laboratorio virtual
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Title: Acerca de la evaluación en el "aula heterogénea"Author: Bordagaray, María EugeniaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / enseñanza media / enseñanza-aprendizaje
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Title: Todos pueden aprenderAuthor: Anijovich, RebecaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / diversidad / heterogeneidad / formación docente / enseñanza-aprendizaje / nivel secundario
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Title: Francés: Aprender desde el placerAuthor: Nardo, Patricia / Pereyra, Verónica / Rodrigo, María Susana / Salemme, Claudia / Pérez de Vargas, Sara CarmenLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / enseñanza de idiomas / Bloque Académico / enseñanza-aprendizaje / nivel secundario
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Title: Historia: La encrucijada de la enseñanza para la comprensión frente a la mesa examinadora tradicionalLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Bloque Académico / enseñanza-aprendizaje / nivel secundario / comprensión
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Title: Química: ¿Cuáles son las condiciones que permiten la vida en la Tierra? : Propuesta de aulas heterogéneas desde la enseñanza para la comprensiónAuthor: Ongaro Gambino, LuisinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / enseñanza-aprendizaje / comprensión / modelos pedagógicos / nivel secundario
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Title: Ciencias Naturales: La Tierra por dentro: ¿estructura dinámica o estática? : Propuesta de aulas heterogéneas desde la enseñanza para la comprensiónAuthor: Alzamendi, AnaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / enseñanza-aprendizaje / trabajo de aula / nivel secundario / comprensión
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