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Title: Niveles de comprensión acerca del concepto de aceleración en estudiantes universitariosAuthor: Speltini, Cristina / Paez, Sonia del RosarioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Física / Educación / nivel de comprensión / física / aceleración / componentes intrínsecas / estudiantes universitarios / level of comprehension / physics / acceleration / intrinsic components / college students / nível de compreensão / aceleração / componentes intrínsecos / estudantes universitários
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Title: Contrastes espaciales articulando la física y la astronomía desde la educación no formalAuthor: Quiroga, Claudio Martín / Rey, P. / Torres, Andrea Fabiana / Yamila, M. / Ramirez, S.Language: EspañolRepository: 37
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Title: El empleo de las TIC en la conceptualización de la Tercera Ley de NewtonAuthor: Gallego Sagastume, Juana Inés / Devece, Eugenio / Bordogna, Clelia / Torroba, Patricia LauraLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Física / Informática / tic's / experiencias / física / conceptualización / mecánica
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Title: Integración de recursos en una práctica de laboratorio de FísicaAuthor: Aveleyra, Ema Elena / Chiabrando, Laura / Ferrini, AdriánLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Evaluación de las funciones física, cognitiva y afectiva-emocional en ancianos mexicanos, que viven en comunidades ruralesAuthor: Moralez Sánchez, Adriana Elizabeth / Gónzales Gallegos, Noé Albino / Arias Merino, Elva Dolores / Díaz García, Irma Fabiola / Mendoza Ruvalcab, NeydaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / México / envejecimiento de la población / Envejecimiento / Autonomía Personal / Psicofisica / evaluación / física / cognitiva / afectiva emocional / ancianos
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Title: Perspectiva docente en la interacción enseñanza-aprendizaje-evaluaciónLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / lectura / escritura / enseñanza / evaluación
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Title: Perfiles de lectura y escritura en niños de EPB y ESB : El impacto de los años de escolaridadAuthor: Zavaleta, VerónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / aprendizaje / escritura / lectura / enseñanza
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Title: Cuando la ciencia va a la escuelaAuthor: Balzarini, A. / Soba, M. / González, E. / Giúdice, L. / Marcomini, C. / Elizalde, A.Language: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Ciencias Naturales / asesorías / ciencia / indagación / enseñanza / club / consultancy / science / indagation / education / consultoria / ciência / investigação / educação / clube
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Title: Representaciones de algunos docentes y alumnos de 4º año de ESB sobre la ciencia biológica que se enseñaAuthor: García, A. / Lanata, E. / Lapasta, Leticia / Ramírez, Stella Maris / Merino, Graciela MónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Biología / Educación / Alumnos / Personal docente / Ciencias Naturales / enseñanza / biología, representaciones / constructivismo / ESB / education / biology / representations / constructivism / educação / biologia / representações / construtivismo
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Title: La perspectiva interdisciplinaria en la enseñanza de las Ciencias Naturales para la formación docenteAuthor: Mancini, Verónica Andrea / Bacigalupe, María de los Ángeles / Castelli, G. / Petruzzi, A. M.Language: EspañolRepository: 37
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