Title:Scratch and Makey Makey: Tools to promote skills of the thought of top order / Scratch y Makey Makey: herramientas para fomentar habilidades del pensamiento de orden superior
Title:Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés desde la perspectiva del estudiantado infantil / Beliefs about learning English from the perspective of child student
Title:Construcción de sentido a través de la retórica visual: experiencia sobre uso de tecnologías para la producción plástica en la Escuela de Estética Nº 1, La Plata, Argentina
Title:Mediación didáctica y entornos virtuales: la construcción de las relaciones didácticas en entornos mediados por tecnologías en educación superior