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Langer, Eduardo
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Subject
Argentina
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Ciencias de la Educación
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Educación Primaria y Secundaria
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Español
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Subject:
dispositivo
Subject:
Argentina
Language:
Español
Year:
2011
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Title:
Nuevas aproximaciones teóricas a la noción de “resistencia” y sus contribuciones al análisis de las regulaciones en los dispositivos pedagógicos del siglo XXI
Author:
Langer, Eduardo
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias de la Educación
/
Pedagogía
/
Argentina
/
Educación Primaria y Secundaria
/
prácticas
/
Sociología
/
resistencia
/
dispositivo
/
regulación
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