Title:Hacia una didáctica del sentido. Didácticas emergentes de las prácticas pedagógicas de filosofía en tres escuelas católicas / Towards a didactics of meaning. Emerging didactics of pedagogical practices of philosophy in three Catholic schools
Title:El estudio de caso como estrategia didáctica para la enseñanza del proceso de atención de enfermería en la asignatura enfermería comunitaria de la carrera de enfermería UNaM